Estudios sobre el desarrollo del cerebro en los bebés llevados a cabo


El estudio de cómo los niños reaccionan a las situaciones sociales podría ayudar a los investigadores a entender cómo se desarrollan habilidades de lenguaje en la infancia.

Las actividades normales como riéndose de su personaje favorito de dibujos animados, o llorar cuando tienen hambre, o señalando a las imágenes en un libro, o balbuceando lejos en sus juguetes están siendo observados por los científicos en un esfuerzo por obtener una visión más clara de cómo se desarrolla el cerebro humano durante la infancia. Investigadores de la Universidad de Kansas está estudiando el desarrollo del cerebro en los bebés diciendo que los datos obtenidos a partir de este tipo de estudios podrían ser la clave para la comprensión de cómo los niños desarrollan sus habilidades lingüísticas.

Los miembros del equipo de investigación de la Universidad de Kansas han sido durante mucho tiempo los líderes cuando se trata de estudiar el desarrollo cognitivo temprano. The Baby Lab KU fue establecido en 1970 por el ex profesor de KU, el Prof. Francisco Horowitz, y dos más se han establecido desde entonces. Los investigadores que participan en este tipo de estudios dicen que su trabajo ha llegado a ser muy importante, especialmente con el aumento en el diagnóstico del trastorno del espectro autista.

Prof. Juan Colombo, Director del Scheifelbusch Institución Universidad de Kansas para la Vida Estudios Span dijo que, "Esta ha sido una fuerza histórica de larga data para la universidad, y estamos llevando en esa tradición." Prof. Colombo es co-fundador de uno de los otros laboratorios bebé durante la década de 1980.

Con el estudio actual, los científicos de esa instalación KU Medical Center están tratando de medir y comprender el proceso de atención de un bebé dentro de situaciones sociales. Prof. Brenda Salley del equipo de investigación, dijo que, "Creemos que un niño que puede ser más sofisticados en su atención a las personas puede adquirir el lenguaje más rápido que otros niños, en parte porque pueden tener más oportunidades de aprendizaje de idiomas, sino también por algo que la información social es particularmente impactante para el desarrollo del lenguaje ".

Por el momento, la primera fase del estudio de desarrollo del lenguaje se acerca terminó, y la segunda fase se iniciará en breve. La segunda fase es un estudio de tres años de los niños que muestran signos de retraso en el desarrollo.


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