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Los niños con trastornos de ansiedad tienen una actividad atípica en áreas específicas del cerebro
El Instituto Nacional de la Hoja de Datos de la Salud Mental en los trastornos de ansiedad en niños y adolescentes
Este Dia
- Una gran encuesta, nacional de la salud mental de los adolescentes informaron que alrededor del 8 por ciento de los adolescentes de 13-18 tiene un trastorno de ansiedad, con síntomas comúnmente emergente alrededor de 6. edad Sin embargo, de estos adolescentes, sólo el 18 por ciento recibió atención de la salud mental.
- Los estudios de imagen muestran que los niños con trastornos de ansiedad tienen una actividad atípica en áreas específicas del cerebro, en comparación con otras personas. Por ejemplo:
- En uno, muy pequeño estudio, los adolescentes ansiosos expuestos a una situación que provoca ansiedad mostraron mayor actividad en las estructuras cerebrales asociados con el procesamiento miedo y la regulación emocional, en comparación con los controles normales.
- Otro estudio pequeño encontró que los jóvenes con trastorno de ansiedad generalizada tuvo actividad sin control en el centro el miedo del cerebro, al mirar rostros enojados tan rápidamente que apenas se dan cuenta de verlos.
- Los escáneres cerebrales de adolescentes de tamaño entre sí hasta revelan un circuito emoción activación más en las niñas a medida que crecen, pero no en los varones. Este hallazgo pone de relieve cómo los circuitos emoción diverge en el cerebro masculino y femenino durante una etapa de desarrollo en el que las niñas están en mayor riesgo de desarrollar trastornos del estado de ánimo y de ansiedad.
- El Niño / La ansiedad de los adolescentes Multimodal Estudio (CAMS), además de otros estudios sobre el tratamiento de los trastornos de ansiedad en la infancia, se encontró que la terapia cognitivo-conductual de alta calidad (CBT), dada con o sin medicación, se puede tratar eficazmente los trastornos de ansiedad en los niños. Un pequeño estudio encontró incluso que una terapia conductual diseñado para tratar la fobia social en niños fue más eficaz que un medicamento antidepresivo.
mañana
- Nuevos enfoques para el tratamiento y la prevención que en la actualidad se están estudiando en adultos con trastornos de ansiedad pueden conducir algún día a los avances en el tratamiento para los niños. Ejemplos de tales enfoques incluyen:
- La identificación de marcadores predictivos, como los niveles de hormonas y genes, para la determinación de las personas en riesgo de desarrollar trastorno de estrés postraumático después de un evento traumático.
- El desarrollo cognitivo a través de Internet y de las terapias conductuales para hacer intervenciones más ampliamente disponibles.
- Imaging, la biología molecular y la genética investigación están señalando el camino a los mecanismos cerebrales implicados en los trastornos de ansiedad. Las características de estos mecanismos son posibles marcadores biológicos que podrían identificar a las personas en situación de riesgo clave para los clínicos de intervención o ayuda temprano para determinar qué tratamientos son propensos a trabajar para los distintos pacientes.
- La investigación para identificar los mecanismos cerebrales implicados en los trastornos de ansiedad también tiene el potencial de revelar los objetivos de mejores medicamentos con menos efectos secundarios.
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