Reproducción de música ayuda a los niños a tener éxito en la escuela

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Todo comenzó con una ofrenda de lecciones gratuitas de música para estudiantes de bajos ingresos. Margaret Martin, fundador del Proyecto Armonía, un grupo sin fines de lucro dedicada a ayudar a los niños en las comunidades de las pandillas plagada través de la música, se sorprendió al ver a estos niños se gradúan de la escuela secundaria con honores y ser aceptados en las grandes universidades como UCLA y Tulane.

Investigadores de la Universidad Northwestern creer que la formación musical de los estudiantes tuvo mucho que ver con sus logros académicos. Después de todo, una observación significativa por Martin fue que el 90% de los niños de Proyecto Armonía graduó de la escuela secundaria, mientras que el 50% de los niños a partir de los mismos barrios no lo hizo.

Los resultados de un estudio a largo de dos años, publicado en The Journal of Neuroscience muestran que la formación musical de los niños crea cambios en el cerebro que les han permitido procesar el sonido con mayor eficacia. Según los investigadores, este aumento de la capacidad ha creado directamente un impacto en la mejora de las habilidades, especialmente en temas tales como el habla y la lectura. Esto se observó en los 44 niños que accedieron a ser los sujetos para el estudio longitudinal.

Mientras tanto, se aclaró que la escucha de música por sí sola no crea el resultado observado. Los efectos son resultado de la realidad que toca un instrumento musical. Según Nina Kraus, el investigador principal, "Usted no va a conseguir en buena forma física con sólo ver deportes". Lo mismo ocurre con los efectos de la música. Tocar un instrumento musical, según ella, es una experiencia multisensorial. La música también ayuda a mejorar la concentración, la atención y la memoria.

En línea con esto, la duración del aprendizaje y la reproducción de música también fue vital en la mejora de cpacities cerebrales de los niños, según los investigadores. Se necesitaron dos años para que los cambios en la superficie. Según Kraus, esto refleja cómo el sistema nervioso interactúa con el medio ambiente y cambia sus habilidades.

Los partidarios de los programas de música tienen la esperanza de que la música se dará ahora un mayor enfoque en los planes de estudio de las escuelas. Dicen que la música es a menudo el primer programa de borrado del plan de estudios, especialmente para las juntas escolares que son impulsados para ahorrar dinero para la escuela.